2016年学校党政工作要点
2016年镇江高专党政工作要点
2016年，是“十三五”开局之年，是学校全面完成新校区建设的迎考之年，是“升本”工作正式列入省“十三五规划”并启动实施的关键之年，更是机遇与挑战并存、改革与创新并重的突破之年。2016年学校工作的总体要求是：认真贯彻党的十八大和十八届五中全会精神，全面贯彻落实《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》，紧紧围绕“团结、改革、实干、共享”的发展主题，创新构建“教学为中心的校长服务制”，全面深化综合改革，强化内涵建设，优化师生服务，不断推进学校各项工作再上新水平，加快实现学校“三步走”发展目标。
主要工作任务：
一、积极谋篇布局，开创“十三五”良好开端
1、科学编制“十三五”规划。围绕省教育厅、市委市政府的“十三五”规划纲要和学校确定的“三步走”战略目标，增强战略定力和改革动力，突出“本土”、“本科”两大主题，科学定位，对接服务地方经济社会发展，瞄准应用型本科院校建设标准，科学制定好学校“十三五”发展总体规划和院系建设发展、专业建设、师资队伍建设、科学研究社会服务、校园文化建设、数字化校园建设等专项发展子规划。
2、积极探索学校“升本”路径。以“亲近本土业界，建立本科院校”为主题，坚持选择性做强、结构性提升、交叉点生长，注重人文、亲近业界、校企合作，强力实施校地互动发展战略，与区域经济社会发展同频共振、良性互动，主动对接地方大型企业和重点产业群，积极探索“三元混合所有制的升本路径”，加快提高人才培养质量，推进学校“升本”进程。
二、坚持固本强基，夯实学校基层党建
1、加强基层组织建设。认真落实全面治党责任清单要求，从严处要求，向实处发力，切实加强党的建设，提升学校党建工作在学校事业发展中的引领力和统筹力。制定并贯彻执行落实全面从严治党主体责任清单和四项工作制度，提升管党治党工作水平。以落实全面从严治党为主线，扎实开展“两学一做”学习教育，巩固深化“三严三实”专题教育活动成果，强化整改落实、立规执纪，推动学校践行“三严三实”制度化、常态化、长效化。以“双型”先进党支部建设工程和“党员积分制”工作为抓手，优化调整学校党组织架构，出台“党员积分制”管理实施办法。强化基层党组织建设和党员教育管理工作。实施“党建品牌建设工程”，以党建工作机制方法创新、特色与品牌建设为重点，遴选、确立一批党建品牌建设项目。
狠抓干部队伍建设。贯彻落实“三会一课”制度，坚持校领导、中层干部带头示范，充分发挥党校工作效能。结合社会实践调研和业务培训，做好干部教育培训工作。按照精简高效原则，在充分论证基础上，优化调整学校机构设置和干部职数配备，做好干部换届聘任工作，优化中层领导班子和中层干部目标管理与考核办法。建立中层干部工作状态和成效约谈制度，提高干部队伍的感召力和执行力。探索建立学校党建工作年会制度。
2、强化宣传思想引领。分层次、有针对地开展思想政治教育与思想理论建设工作，紧贴院部、师生思想实际。承办在镇高校网络舆情队伍建设研讨会，讲好高专故事、传播高专好声音。召开学校外媒宣传工作会议，前置性增强网络宣传主导权，差异化做好校报、校园网、校广播电台的新闻报道，做好校园网、春雨网和省文明单位在线三个主页的维护更新，加大学校“两微”（微博、微信）工作建设力度，努力提高学校的美誉度和影响力。通过制度建设、活动引领、培树典型等方式，抓好师德师风建设和精神文明建设。
3、推动党风廉政建设。强化组织协调、层层传递压力，坚决落实好党风廉政建设“两个责任”的具体要求。深入学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党党纪处分条例》两部党内法规，强化纪律意识和廉政意识。举办第四届“校园廉洁文化活动月”，浓郁崇廉尚洁的校园氛围。加强权力制约监控，有效防控廉政风险，畅通纪检信访渠道，营造风清气正的良好发展环境。
4、加强统战群团工作。支持民主党派加强自身建设，注重发挥党外人士在学校建设发展中的作用。充分发挥教代会、工代会的作用，探索院系（部）教代会制度建设，加强工会工作，发挥关工委作用，增强学校的内在凝聚力。加强对共青团、学生会工作的领导，规范、优化团学组织，充分发挥团学组织在引导青年、团结青年、激励青年、服务青年方面的优势和作用，全面提升团学活动在培养学生综合能力和素质方面的集聚效能。认真做好老干部工作，完善离退休工作管理机制，建立离退休人员的健康档案、通讯手册、微信平台等制度，做到政治上尊重、思想上关心、生活上照顾。
三、深化教学改革，提高人才培养质量
1、优化调整专业设置。紧贴地方需求，对照镇江产业板块，加大专业资源整合力度，建立“1+0.5+
2、修订人才培养方案。结合职业教育发展新理念，特别是终身教育、创新创业教育、“互联网+”教育等新趋势，围绕“能胜岗+能转岗”技术技能人才培养目标，修订新一轮人才培养方案，推进产教深度融合，加强校企合作育人，从秋季入学新生起全面实施“2.5+
3、优化完善课程体系。纵深推进“4平台8模块”课程模式改革，完善以职业能力为“体”、基本素质能力和关键能力为“两翼”的“一体两翼”综合素质能力课程体系。积极采用“教学做”一体化教学模式，每个专业确定3-5门核心课程，组建“课程包”。通过“校企合作”开发制定“工学结合”课程标准、确定核心课程教学内容，完成核心课程教材的选用或编写特色校本教材讲义。由学校教学工作委员会逐一审定各科教学计划，与时俱进增强教学计划的科学性和针对性。
4、打造智慧教学教务。主动融入“互联网+”，采用采购与自建相结合的方式建设学校在线学习平台、在线教学平台和在线资源平台，组织教师特别是青年教师使用在线教学平台的培训、自主开发课程在线教学资源，力争每个专业有2门在线课程，提升教师信息化教学水平。依托新校区“数字化”建设目标，先期谋划教务管理系统（基于网络架构的PC+移动）整体建设，建设智慧校园。
5、改革创新实践教学。各专业要进一步完善13X实践教学体系，使实践能力培养科学化、层次化、体系化和模块化。要突出专业综合创新训练项目，出台“创新实践教学方案+实验实训设施+人才培养方案”的实施办法,深入推进“专业与产业对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接”，根据就业岗位需要，努力对全部专业实施职业能力综合训练，培养学生的综合运用专业知识能力技能的演练实战能力。
要高标准制定专业实验实训室建设规划，并分步实施，制定出台“实验实训建设论证制度”，探索建立“实验室开放共享平台和网络化管理系统”，强化实验建设和“6S”标准化管理。
要以技能大赛引领教学改革，通过长期集训、以赛代练、以赛促改等方式，推动专业技能竞赛端口前移、覆盖更广。要将各类竞赛的组织、训练、辅导、参赛与课程教学融为一体，提升实践教学水平。
6、加强教学质量监控。坚持“指导为主、督导结合”，完善教学质量监控体系，抓好各类督导员和学生信息员队伍建设，继续推进学生评教工作。切实做好人才培养状态数据采集工作，撰写人才培养质量年度报告，并以此为抓手，实施有效督导，提高督导针对性。实行“以条为主、集中督导”，把教师课间行为纳入教学督导范畴，构建“全口径”督导体系。将“专接本”教学纳入教学管理大系统，统一管理，共享成效。
四、着力师资建设，拓宽人才队伍成长渠道
1、积极引进优秀人才。完善学校人才工作机制，加强统筹协调，围绕重点专业（护理、财贸、机电等）、锁定意向对象、落实专门力量、制定专门方案，积极引进护理、会计、机电等专业方向的博士、“
2、强化培养过程管理。平时督促与年末考核相结合，将教授和博士的培养作为高层次人才培养的重点，创新教师成长的助推机制，鼓励教师读硕、读博、进入博士后工作站。出台并实施教师加快转型的鼓励政策，推进“双师型”教师队伍建设。推进学校和企业共建“双师型”教师培养培训基地，探索“学历教育+企业实训”的培养办法，壮大“双师型”教师队伍。积极争取师资培训指标和专项经费，选派优秀教师参加各类教育培训和项目研修。
3、完善岗位设置管理。修订学校《专业技术职务聘任实施方案》《岗位晋级与管理实施细则》和《职称评审资格条件补充规定》等制度，建立竞争性晋升、激励性聘任机制，有计划地解决职称已评待聘教师的聘任问题。完善院系编制核定办法，将卫生护理学院纳入核定系统中一并核定。
五、倾心服务学生，提供成长成才有利条件
1、做好管理服务工作。立足学生全面发展，努力构建全员全过程全方位育人格局，形成教书育人、管理育人、服务育人机制，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力。深化细化“关爱学生三走进”活动，建立党员干部、教师和管理服务人员关爱学生的长效机制。深化“免检宿舍”创建工作，立足学生自我管理和服务。有针对性地开展创新创业、法制安全、心理健康、诚信感恩、国防军事、传统文化等主题教育活动。关心家庭经济困难学生，健全完善学生资助体系。
2、加大招生宣传力度。努力争取与本科院校的“3+
3、积极开展就业帮扶。加强组织领导，拓宽就业领域，鼓励多渠道多形式就业，推进创业带动就业，着力构建以智慧就业为显著特征的就业创业指导服务体系。持续关注优秀生源的培养，以点带面，营造浓郁的学习氛围。注重由就业指导向职业发展转变，更加关注学生的就业质量，力争初次就业率达到85%、年终就业率达到95%。
4、提升后勤服务效能。坚持走动管理、亲情服务，实施“目视工作法”，贯彻落实《学校环境卫生精细化、常态化管理考核细则》、《后勤管理末梢服务保障措施和考核细则》、《食堂“7S”规范管理细则》等三项制度，完善食品监管、安全保卫、日常保洁等考评机制，全力抓好后勤规范化管理和人文化服务，建立学生与后勤服务人员的感情交流平台，强化服务育人功能，打造“人文化+精细化”的管理保障体系，为学生和教职工提供良好工作学习生活环境。
六、加大科研投入，全面提升社会服务水平
1、强化科研团队建设。加强校科研团队的绩效评价，推进高层次创新团队建设，积极申报较高层次科研项目，力争在高层次科研项目上取得新突破。调整校学术委员会，推进二级学院（部）学术委员会建设，充分发挥专家、学者在学校及学院（部）科学研究和学术活动中的作用。
2、加快科研平台建设。加强校产业技术与社会发展研究建设，充分发挥国家专利导航试点工程（江苏）研究基地的载体建设，开通国家和市专利导航综合服务平台，加强人文学科的专业建设，推进市社科院经济研究中心建设。推进产学研合作交流，加强协同创新体系建设，为教师搭建科研工作和服务企业平台。重点推进学校产学研协同创新平台、众创空间服务平台，鼓励二级学院开展创新平台建设和产学研合作载体建设。
3、提高社会服务能力。按照《镇江高专众创空间建设实施方案》，以专业建设为创业实体建设，推进教育科研资源向社会规范有序开放，提高社会服务能力，实现社会效益和经济效益双丰收。加强创业和校企合作中国有资产管理，制定促进创新创业的收益分配制度，明确院系创办实体过程中的投资主体。支持各学院（部）创办创业实体建设，按现代基金管理模式，制定基金管理、使用及评估机制，有效保障保值增值。
4、巩固扩大科研成果。加大重大项目的组织力度，全面推进产学研合作，实现重大项目的新突破。实现全年科研、社会服务到账经费450万元，社会服务到账经费150万元；争取发表SCI、EI、CSSCI、新华文摘全文转载等高水平论文20篇，核心刊物论文50篇，专利申请量80件（其中发明申请量30件）、授权专利数40件、咨询报告25篇。申报各类科研和社会服务项目不少于150项，争取立项不少于100项。其中，省级以上项目立项不低于15项且高层次科研项目取得突破、市级项目不低于20项、横向项目不少于25项。
七、坚持文化润校，营造最美高专人文环境
1、坚持文化润校理念。举办吕凤子先生诞辰130周年纪念活动，深入挖掘“正则格致”校训、“务实创新”校风和“崇爱尚美”学校特色文化内涵，努力塑造文化品牌。进一步完善校旗、校歌等基础文化标识系统，使“爱无涯、美无极”的高专文化深入人心。弘扬“崇爱尚美”学校文化，以优良的传统和昂扬的校园文化，努力提高全校师生员工的认同感、获得感和幸福感。
2、打造学校文化品牌。利用“正则讲坛”、校园文化月、课堂教学质量月、大学生技能展演月、学术活动月等良好载体，定期开展思想品德、学术道德、廉洁校园、核心价值观等主题教育活动，以系列化活动和项目化推进的方式，促进学校特色文化建设“落地生根”，打造学校文化品牌。
3、积极凝练大学精神。结合新校区文化建设需要和学校内涵建设、“升本”工作实际，坚持用社会主义核心价值体系引领学校文化建设，积极凝练具有时代特色和人文价值的大学精神，形成更强的“软实力”，形成有利于创新、有利于发展、有利于建设优质本科院校的良好氛围。
八、加快新校区建设，强化学校管理增效工作
1、推动新校“三化”建设。加强与市高校园区建设指挥部的沟通联系，按国家3
2、推进校院二级管理改革。从碎片化、零星式的改革，转向全面深化综合改革，落实、扩大二级学院自主权，推进学院实体化发展，将学校发展从“一列纵队”向“多列纵队”转型。构建相近专业的学院间联合平台和协调发展机制，充分调动和发挥院系干部、教师的主动性、创造性，将教职工的精神状态、创收福利纳入二级单位负责人评价内容。
3、维护学校安全稳定。认真抓好稳定工作前瞻性研判，落实安全稳定隐患定期排查化解、思想动态定期研判、安全稳定月度例会工作制度，加强重大事项稳定风险评估。加强安全教育，强化安全意识。健全校园安全稳定工作体系和应急处置机制，提高对突发和紧急事件的快速反应与处置能力。强化消防安全检查，完善消防设备设施。加强保密工作，规范涉密文件和信息管理，加强国家各类统一考试保密管理。
4、强化学校内部管理。加强财务管理工作，科学配置、合理使用资金，做好固定资产登记核查；加强审计和招投标工作，探索工作新举措，提升经费使用效率；加强图书工作，结合“升本”要求，在馆藏图书、电子资源等方面率先达标，全面满足读者的各类书籍信息服务；推动开放大学建设，构建终身教育良好平台。科学规范、全面实施内部管理控制流程，建立并实施立项预审、绩效评价和买管用分离制度。
5、努力实现两块效益。全年力争实现“三个一百万”，即内部管理节省100万、后勤总公司创收100万、开放大学实体发展收入100万；全面兑现“三个一千元”，即在健全相关考核激励机制基础上，按照教职工人均培训调研项目费1000元、科研项目经费1000元、工会福利1000元标准测算安排预算项目，鼓励教职工开展社会实践调研、科学研究和参加业务培训,真正让广大教职工享受学校改革发展的“红利”。
