镇江市高等专科学校2023年党政工作要点

2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是学校推动落实第三次党代会各项目标任务，加快建设省高水平职业院校的关键之年。学校党政工作的总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，坚持稳中求进工作总基调，以高质量发展为主题，以深化内涵建设为主线，筑牢“抓落实”和“重实绩”工作导向，大力营造“敢为、敢闯、敢干、敢首创”浓厚氛围，满怀信心、奋跃而上，合力共创学校高质量发展美好未来。

一、以政治建设为统领，着力提升党建工作质量

1．深入学习宣传贯彻党的二十大精神。坚持把学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要政治任务，纳入干部职工教育培训的必学内容。教育引导全校师生深刻认识和理解“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决把思想和行动统一到党中央重大决策部署上来，将党的二十大精神转化为推动学校事业高质量发展的强大动力，确保中央和省委、市委决策部署在学校落地生根。

2．深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，全面落实主题教育的根本任务和重点措施，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。驰而不息抓好调查研究，推动党员干部深入基层一线，把脉问诊、解剖麻雀，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。突出调研重点、改进调研作风、用好调研成果，着力推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题。坚持问题导向、立破并举、标本兼治，边学习、边对照、边检视、边整改，真正把问题找准查实，把整改措施落细落实，让师生群众切实感受到解决问题的实际成效。

3．始终把政治建设摆在首位。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神作为党委会“第一议题”，加强统筹协调，扎实推进落实重大决策部署。旗帜鲜明把党的政治建设摆在首位，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，严明政治纪律和政治规矩，以实际行动走好践行“两个维护”第一方阵。严格落实组织生活制度，高质量开好“三会一课”、领导班子民主生活会、党支部组织生活会等。持续强化“党建+业务”目标导向，把党建要求融入高校工作全过程，在目标引领、思想建设、组织建设、干部队伍建设等方面探索创新融合机制，推动党建与业务同向同频开展。

4．夯实基层党组织建设。贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，实施高校党建“强基创优”建设计划，提升完善学校党建“四大工程”建设质量体系，推进党建工作特色品牌建设，选树一批示范性、引领性强的党建工作标杆院部、样板支部。发挥党建引领作用，构建校地联动共建模式，创新推进党建书记项目、党建工作创新重点项目，促进党建工作与业务工作融合发展。坚持注重高质量发展党员，加大在青年博士、骨干教师、学科带头人中发展党员的力度。

5．加强干部队伍建设。坚持党管干部原则，抓好换届后领导班子及干部队伍建设，增强干部队伍适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力。完善干部考核、激励机制，加强日常考核和监督管理。完成新一届科级干部选拔任用，优化中层干部考核办法，强化考核结果运用，不断提升干部考核科学化水平。拓宽干部成长路径，大力发现培养选拔优秀年轻干部，推进年轻干部选派挂职工作，不断加强干部教育锻炼培养。进一步运用好省委、市委“三项机制”，真正将鼓励激励、容错纠错、能上能下的精神落到实处，焕发广大干部担当作为的精气神。

6．纵深推进全面从严治党。聚焦“两个维护”，强化政治监督，严明政治纪律和政治规矩。召开学校全面从严治党工作会议，层层签订全面从严治党与党风廉政建设责任书。聚焦重点岗位、关键环节，扎实开展廉政风险防控工作。聚焦重要事项，做实日常监督，确保权力运行公开规范。盯紧关键少数，加强对领导干部落实全面从严治党责任、执行民主集中制、依法依规履职用权等情况的监督。始终坚持严的主基调，精准用好监督执纪“四种形态”，强化监督问责。持之以恒落实中央“八项规定”精神，驰而不息纠正“四风”，巩固深化“整治形式主义官僚主义为基层减负”专项行动成果，把作风建设引向深入，营造风清气正的校园环境。把廉洁文化建设融入管党治党、办学治校全过程，开展校、院两级廉洁文化建设活动。

7．掌牢意识形态工作领导权。坚持和加强党对意识形态工作的全面领导，牢牢把握正确政治方向、舆论导向、价值取向。落实意识形态工作责任制，层层压紧压实主体责任。定期开展意识形态领域风险研判，全面摸排、及时化解意识形态风险，重点防范重要节点和重大事件意识形态风险。强化意识形态阵地管理，严把教材使用、教学管理、教师引进的政治关，严格论坛、报告会、研讨会等会议活动的审批，加强对各类文化场馆、文化活动、学生社团的管理。严格网络和新媒体信息监测管理，提高舆论引导水平和应急处置能力，实现意识形态阵地可管可控。

8．强化宣传思想工作。健全完善中心组理论学习制度，加强学习型党组织建设，及时总结推广新做法、新经验、新成效。加强思想政治工作，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进头脑。发挥思政课铸魂育人主渠道作用，构建新时代大思政课育人体系。持续开展网络思政工作，充分把握关键时间节点，通过传播典型人物事迹，创作学生喜闻乐见的新媒体产品，积极传播正能量。建设校园网络文化集群，构筑以学校门户网站为主体，以“高专公众号”“高专抖音号”为两翼的“一体两翼”校园网络文化引领辐射平台。探索与省市主流媒体合作新模式，增强对外宣传的力度、广度和深度。

9．扎实开展统战及离退休工作。深入贯彻落实中央统战工作会议精神，持续做好学校党外知识分子思想政治工作。切实扛牢党管统战工作主体责任，加强对基层统战工作的指导，推进民主党派自身建设工作落实到位，定期召开党外人士座谈会。加强政治吸纳，引领党外知识分子落实立德树人根本任务，稳步推进同心教育实践基地建设。优化民主党派队伍结构，完善支持党外代表人士发挥作用的激励制度。用心用情做好离退休工作，提高服务保障精细度、精准度。发挥关工委作用，引导广大离退休老同志为学校事业发展发挥余热、贡献力量。

10．统筹做好党的群团工作。牢牢把握团结奋斗的时代要求，大力支持工会、共青团、妇联等群团组织事业发展。推进教职工社团及“教工之家”阵地建设，丰富教职工文体活动，增强教职工归属感、幸福感和获得感。坚持民主管理，开好七届四次教代会、工代会。坚持党建带团建，加强基层团组织建设和团员教育引导。依托“青年大学习”“青马工程”等平台，深入开展理想信念教育，引领大学生思想政治建设。强化学生社团管理，加强社团意识形态引领，打造精品社团和志愿服务品牌。增强做好新时代妇女工作，维护女教职工合法权益及特殊利益，培育和选树妇女岗位建功、三八红旗手等先进典型。

二、以提质培优为主线，着力推进教育教学改革

11．加强专业（群）建设。对接区域经济社会发展实际，进一步完善专业动态调整和协调发展机制，打破学科专业壁垒，立足“三大专业组合”，增设产业前沿、交叉融合的新专业。加大高水平专业（群）和骨干、重点专业建设投入力度，持续推进教学改革项目、“1+X”证书试点等建设工作，全年新增“1+X”证书试点项目不少于3个。继续实施现代职教体系贯通培养“3+2”“4+0”项目，规范做好专接本、专转本管理工作。加强实验实训安全管理，推动项目建设规范化、集约化，推进创新素质拓展学分管理。与企业合作探索工学交替、多学期、分段式的学生实习方式，探索高职本科专业建设。

12．扎实推进“三教”改革。加大教学改革与研究力度，鼓励教师灵活采用教学方式方法，打造优秀教学成果，力争国家级教学成果奖有重大突破。加快新型教材和教学资源库建设，推进活页式、工作手册式、立体化等新型教材的建设，全年立项省级及以上规划教材、重点教材不少于2部，立项省级教改项目3项，立项省级及以上（精品）在线开放课程不少于3门，校级不少于20门。立项校级专业教学资源库4个。推动技能竞赛常年备战，全年省级及以上教师教学能力大赛等奖项获奖不少于6项，学生技能竞赛获奖不少于15项。探索建立教学工作诊断与改进制度，以全面质量管理思想为指导，借鉴和应用先进的质量管理技术，实施全员、全程、全方位质量管理，全面推进质量文化建设。

13．探索产教融合新模式。推动校企合作联盟建设，统筹校内、校企、校地等双边或多边技术合作，共建一批产教合作基地，构建产教深度合作的长效机制。鼓励二级学院与行业中更多优质企业开展合作，在建立产业学院方面取得新突破。推进现代学徒制改革，加快推动产业教授、产业学院、职教集团等建设工作，新增省级产业教授2—3人、力争打造区域示范性职教集团（联盟）1个。

三、以科研创新为核心，着力提升社会服务质量

14．探索构建科教融汇的协同育人机制。坚持学校服务区域经济发展的办学定位，试点引进科技企业进行多元主体共同办学，在校内开设企业实训、学生实习基地，实现共建、共享、共赢的合作办学共同体。通过校企合作办学，将企业科技创新元素引进教学课堂，将教师的科研成果投入企业进行转化，实现科技+教育的供需耦合。发挥科研育人功能，让科学精神、创新思维融入课堂教学，提高学生动手能力、创新能力、独立解决技术难题的能力。发挥科研团队作用，吸纳更多学生参与实验操作、数据处理等科研实践活动，提升技术技能人才的科学素养和创新能力。构建定位明确、层次清晰、衔接紧密的教师科研能力培养体系，将学校发展、专业建设、团队建设和个人成长结合起来，打造一批具有较强科技创新能力的骨干教师队伍。

15．加强科研创新能力。贯彻落实教育部、科技部关于科技成果评价新要求，完善各项科研管理制度体系。积极争取省、市科研管理部门支持，有效整合社会资源，积极构建各类产学研合作的协同创新平台。重点依托各专业（群）科研平台，培育一批有影响力的高水平科技创新团队，在项目、论著、专利、获奖等方面打造标志性合作成果。采取“高峰论坛”、学术报告等多种形式，促进高层次对外学术交流。进一步推进科技研发与地方产业深度融合，优化科技创新环境。

16．推进科研项目申报及专利转化。瞄准国字头项目，全力争取国家级项目和奖项新突破，全年申报各类科研和社会服务项目不少于200项，争取立项不少于150项，其中省级以上项目立项不低于30项；力争实现科研、社会服务到账经费不低于500万元，其中横向科研和社会服务到账经费不低于300万元；争取发表SCI、EI、CSSCI、中文核心等高水平论文不少于50篇。完善专利转化实施方案，推动专利转化规范化建设，提高专利转化运用数量和金额，力争全年专利转化金额不低于20万。

17．加强科研平台和团队建设。全力推动吕凤子文化教育研究所、镇江市旅游学会、大运河文化带研究镇江分院、新医科高职教育协同创新基地等重要平台建设，与地方政府及企业合作打造高水平“混编型”科研服务团队。加强博士合作社建设，遴选组建“高精尖”科研团队，以团队为整体开展对外学术交流与项目合作，提高科研层次和服务社会能力。加强创新智库建设，推出“长山智库”科研服务品牌，聚焦镇江社会经济发展，开展哲学社会科学研究，不断提升咨政能力水平。

18．提升社会服务水平。健全完善中小微企业发展协同服务工作机制，力争全年立项省级科研技术服务平台1个。做好社区教育和开放大学等工作，提升开放大学办学影响力，全年各类社会培训总数不少于40000人次。积极服务乡村振兴战略，推进二级学院与相关产业优势乡镇建立战略合作关系，在人才培养、技术服务、健康服务、社会培训等方面开展合作。支持二级学院在产业特色乡镇建立教师和学生实践基地，助力乡村振兴。

四、以人才建设为突破，着力增强师资整体实力

19．强化师德师风建设。贯彻新时代师德师风建设新要求，开展师德师风专题培训，引导青年教师自觉将师德修养纳入职业生涯规划、融入教书育人实践。严格教师资格和准入制度，把政治标准放在首位，对新入职教师的思想政治、品德学风进行综合考察和把关，将各类师德规范纳入新教师岗前培训和在职教师全员培训必修内容。加强宣传引导，持续发掘师德先进典型，开展校“十佳教师”“年度辅导员”等推选活动，着力打造“四有”好教师团队和省级教学名师。

20．建强高水平师资队伍。坚持人才强校，加大高水平师资队伍引进和培养，全年引进博士不少于10人，引入高层次人才不少于15名。对照最新国家职业教育“双师型”教师标准，探索校级层面“双师型”教师标准的认定。加强高端人才培育，发挥校级、省级产业教授作用，打造高水平创新团队。采取多样化培训方式，分类别进行全方位提升培训，全面加强青年教师队伍建设，建设一支专业水平高、理论功底深、作风建设硬的师资队伍。

21．提升教师专业能力。统筹各种培训资源，发挥政行企校多元主体的培训功能，构建完善的师资培训体系。加大对年轻干部和骨干教师的业务培训，引导青年教师向专业方向发展，鼓励教师读硕、读博、进入博士后工作站。组织新进教师开展岗前培训，推荐一线教师参加国家、省级师资培训，选派骨干教师到国内重点本科院校进行访学研修，拓展教师视野，提升专业能力。完善教师教学评价指标体系，着重从教学成果、科研成果、奖项荣誉、社会服务及特殊贡献等方面对教师进行综合评价。

五、以立德树人为重点，着力促进学生全面发展

22．加强大学生思想政治教育。实施“时代新人铸魂工程”，深化“三全育人”综合改革，推进“三全育人”综合改革试点院部和大思政品牌项目建设，争创省级职业院校“三全育人”典型学校。全面推进“一站式”学生社区建设，积极推动领导力量、思政力量、专业力量、管理力量、服务资源下沉到学生身边，全员全程全方位开展育人工作，逐步探索形成一站式集成、网格化管理、精细化服务、信息化支撑的综合管理模式，构筑学生党建前沿阵地，建设“三全育人”实践园地。以上好“开学第一课”为重点，全覆盖、立体化精准开展系列教育引导活动。深入推进“四史”教育，开展信仰公开课、红色经典诵读、青春诗会等活动，引领学生厚植家国情怀，树立崇高的信仰和正确的人生价值观。

23．强化学工队伍建设。研究制定辅导员队伍培训规划，组织辅导员参加各级各类职业能力培训和竞赛，围绕党团建设、思政教育、心理疏导、职业规划等开展专题研究，提升辅导员理论研究水平和工作能力，引导辅导员不断提升学生管理水平。强化政策保障，健全完善辅导员素质能力标准，建立更加突出工作实绩的考核评价体系，研究解决辅导员在职称评定、职业发展、学术研究、能力提升、岗位晋升等方面遇到的问题。

24．提升学生服务水平。发挥学生事务大厅“一站式服务”功能，提升学生服务满意度。开展先进个人、先进集体、文明宿舍等评优评选活动，优化学风、校风。精准落实各项资助政策，构建资助育人长效机制。落实国家精准资助政策，做好家庭经济困难学生的政策宣传和资助，确保资助评选“零投诉”、资金发放“零差错”。实行学生工作专项考核，强化对二级学院学生工作的监督指导，确保工作落实到位。开展爱国主义和国防教育，做好新生军训、征兵宣传等工作。

25．关注学生心理健康。坚持学生心理健康入学普测和常态化心理辅导、干预机制。创新心理健康教育方式，鼓励有条件的二级学院增设心理辅导站，加强心理健康教育队伍建设，满足学生心理咨询需求。在开学季、毕业季等关键节点录制一批心理微课、上线一批暖心贴士、提供一批典型案例，宣传普及心理健康知识，引导学生培养良好心理素质,提高应对挫折能力。构建心理重症危机干预体系，促进校医协同。探索与市五院及社会公益组织的合作模式，对处于心理危机中的学生进行咨询和干预，有效减少学生心理障碍的发生率。

26．稳步推进招生就业创业工作。动态完善招生策略，科学设置招生专业，合理分配招生计划，着力提升生源质量。结合后疫情时代特点，扎实推进招生工作信息化进程。完善就业服务体系，提供优质就业服务与指导。鼓励多渠道多形式就业，力争初次就业率达75%、年终就业率达95%。浓郁创新创业教育氛围，加大对校内创业项目政策帮扶，力争在省“互联网+”创新创业大赛上获二等奖以上的突破。整合校内外资源，加强创新创业教育实践基地建设，强化课程教材建设、师资培训、实践训练等，引导学生关注地方经济社会发展和服务重大战略需求，纵深推进学校创新创业教育改革。

六、以优化环境为目标，着力增强服务保障能力

27．提升校园文化建设内涵。挖掘中华优秀传统文化、社会主义先进文化素材，持续打造正则讲坛、正则印社、新时代女子学堂、晨读经典、大学生合唱团等重点文化品牌，大力推进文化立校。开展“高雅艺术”进校园活动，培育“一院一特、美美与共”院部文化，不断提升文化育人实效。高质量完成长山校区文化景观二期工程、吕凤子美术馆装修布展工程建设，优化校园功能布局，营造育人文化氛围，传承优秀教育思想。以节庆日、国家或地方重大活动为契机，开展学生社区党建引领、宿舍文化、朋辈互助、优良学风等主题宣传展示活动。发掘校友故事，凝聚校友力量，打造校友文化。

28．推进智慧校园建设。加强校园网络安全管理，完成网络安全运维体系建设。升级校园信息化基础设施，推进校本部实验实训室无线网改造、校门通行管理系统、电子云班牌及精准时间同步系统建设，加快校园一卡通系统升级、数据流转平台、户外大屏改造信息化建设项目。启动教育技术网络培训平台、校级资源库平台、教学云平台建设，营造信息化教学环境。建设平安校园、学生考勤、后勤管理等智慧系统，优化大数据分析，提高师生工作学习信息化程度。完善文献资源结构，搭建具有学校特色的馆藏文献资源体系。

29．提升财务保障水平。科学编制年度预算，优化支出结构，突出保障重点，做到专款专用。完善财务制度，简化审批手续，提高财务工作效率。坚持开源节流，争取市政府支持学校发展专项资金。严肃财经纪律，严格财务管理，规范收支行为，不断提高资金使用效能。正确处理发展需要和资金供给的关系，聚焦师生“急难愁盼”，做好重点项目的资金保障工作。加快复旦复翼财务系统功能模块升级，提升财务服务水平。

30．强化资产和招投标管理。高效完成固定资产日常管理，合理配置和有效利用资产，规范资产账实登记。全面开展资产清查工作，清理处置符合规定的超年限固定资产，提高资产使用效益。启用“共创”资产管理系统，对接财政资产云平台，推进资产管理信息化。规范资产采购，加强采购预算管理，提高集中采购效率，节约采购成本。推进办公用房资源合理配置，保障正常办公，降低行政成本。严格执行招投标工作程序，加强过程监督管理，提高项目执行效率，提升服务水平和管理质量。

31．提高后勤综合服务能力。深化后勤服务改革，完善后勤各类服务标准和考核评价办法，健全后勤人员管理、安全运行制度，抓好日常修缮、环境卫生、餐饮质量等工作，深入开展绿色校园、节约型校园建设。加强校舍安全管理，定期监督检测电气线路、水暖器材、通讯器材等设施设备运行情况和安全状况，排查消除各类安全隐患。系统谋划校园重点设施的修缮方案，合理有序开展校园设施设备更新、改造和维修。

32．维护学校安全稳定。强化安全风险管控，推进校园安防系统规范化、标准化、智能化建设，完成三个校区道闸系统及监控设备的维修及更新。开展国家安全、消防安全、交通安全等专题教育，打击传销和盗窃，防范网络电信诈骗和校园贷、套路贷，增强师生安全防范意识和能力。开展校园矛盾纠纷调处化解、安全隐患排查整治及稳定风险评估研判处置工作，做好重要敏感节点和重要保障期校园安全管理。